人格结构理论分两类，一类是“异质”的、组合式的，如弗洛伊德的本我、自我、超我，荣格的自我、自性、阿尼姆斯、阿尼玛、人格面具、阴影，利希腾伯格的“动机系统”，潘克塞普的情结指令系统；一类是“同质”的、联合式的，如科恩伯格的自体和客体，伯恩的儿童状态、成人状态、父母状态，皮尔斯的“在上位者”、“在下位者”，萨提亚的“个性部分”，戈特曼的“七张脸”，施沃茨的“内在家庭系统”。人格面具理论属于后者。
人格面具理论认为，一个人格面具就是人格的一个侧面，或者人格在时间线上的一个截面，通俗地讲，就是一个人在某个时段的心理表现。它本身就是一个完整的人，只是没有过去和将来。“此时”，他用了这个人格面具，过去和将来，他可能会用别的人格面具。
所以，人格面具具有与人格相同的结构和内容，它由各种心理元素构成，是知、情、意的统一，有自己的人格倾向和人格特征，如需要、动机、兴趣、爱好、能力、性格，等等。
从外部观察，每个人格面具都有自己的名字、性别、年龄、性格、职业（或身份）、爱好、行为方式、衣着习惯、外貌特征和说话的风格。
人格面具的种类
按适用场合，即公开或隐私，可以把人格面具分为外交面具、工作面具、社交面具、朋友面具、家庭面具、伴侣面具、独处面具。
按具体和抽象、个别和一般、复杂和简单，可以把人格面具分为人物面具、角色面具和原型面具。
近人格面具是否“含有”病理特征，可以分为正常面具和病态面具。病态面具进一步分为精神病者面具、神经症者面具、人格障碍者面具、性变态者面具等。
按年龄的不同，可以把人格面具分为儿童面具和成人面具，还可以把儿童面具进一步分为婴儿面具、幼儿面具、“学龄儿童”面具、青少年面具。成人面具也可以进一步分为青年面具、中年面具、老年面具。
按性别的不同，可以把人格面具分为男人面具和女人面具。
按人格面具的形成方式和作用的不同，可以分为主体面具和客体面具。主体面具是自己用的，客体面具是用在别人身上的。
按人格面具的使用频率，可以分为主导面具和非主导面具。主导面具就是使用频率最高的人格面具。一个人的人格主要是由主导面具所决定的。所谓“真我”，就是主导面具。
按人格面具的意识化程度，可以分为显性面具和隐性面具。显性面具也叫外显面具，就是当下在用、自己能觉察到的人格面具。隐性面具也叫内隐面具，就是自己不知道的人格面具。因为自己不知道，所以常常认为自己没有这个人格面具，但别人已经看出来了。
按人格面具被接纳的程度，可以分为正性面具和负性面具。正性面具也叫积极面具，就是积极、进取、正面、乐观、令人喜欢的人格面具，如军人面具、医生面具、进取者面具、正义者面具、拯救者面具等。负性面具也叫消极面具，就是消极、退缩、负面、悲观、令人难过的人格面具，如歹徒面具、乞丐面具、病人面具、抑郁者面具、自私者面具、迫害者面具、受害者面具等。
面具间的关系
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分为表态关系和动态关系。
静态关系包括相同、相似（部分重叠或交叉）、相反、包含、互补。
两个人格面具如果完全相同，就可以合并为一个。所谓相似，是指一部分相同，一部分不同。相反就是完全不同，毫无相似之处。
细究起来，相反又有三种情况：（1）正好相反，既A+B=1，A=1-B，两个人格面具没有任何共同之处，它们刚好把整个人格一分为二；（2）部分相反，即A+B＞1，其中A=a+x，B=b+x，而a+b+x=1，说明两个人格面具有相同或重叠的部分，这种情况其实就是相似，换句话说，从共同的部分看，就是相似，从不同的部分看，就是相反；（3）两极分化，即A+B＜1，说明两个人格面具都只摄取了人格的小部分，没有把整个人格瓜分完，剩下的部分就是第三、第四个人格面具。
还有一种情况：A=a+x，B=b+x，而a+b+C+x=1。也就是说，A和B有相同的部分，但A+B＜1，属于部分相反和两极分化的混合。
把人格面具想象成一个圆，两个圆之间如果有部分重叠，就是“相似”；如果完全分离，就是“两极分化”；如果一个圆在另一个圆的里面，就是“包含”。当相似的人格面具混合而成一个人格面具时，新的人格面具“包含”着原先的人格面具。
人物面具是某个具体的人的内化，这个人肯定不只一个人格面具，他在不同的场合使用不同的人格面具。这样的人格面具叫混合面具，它包含其它人格面具。
互补就是正好相反。两个人格面具把人格瓜分，A有的B没有，B有的A没有，它们合在一起是一个整体。
有一个人格面具，就会有一个与之相反的人格面具。当人格的一部分被抽取出来组成一个人格面具时，剩下的部分就会形成一个与之相反的人格面具。设前者是A，后者就是1-A或-A。两者合在一起是一个整体（人格）。
动态关系包括友好、对抗、分裂、对应和压制。
互补的人格面具通常都是友好的，因为友好，所以可以合作。不过，也有例外。有时候，相反的人格面具互相组合，分别应对不同的情境。对应也叫对偶，就是一个主体面具和一个客体面具，它们同时形成，互相配对，可以顺利互动，例如老师面具和学生面具，医生面具和病人面具。
对应面具可以是友好的，也可以是不友好的。老师面具和学生面具是友好的，警察面具和罪犯面具就是不友好的。
心理健康的标志之一是人格统一，也就是人格面具之间关系友好，较少疏离和对立。但是，疏离和对立是不可避免的。所以，友好也是相对的，只要能够和平共处就可以了。
一般说来，相似的人格面具关系会友好一些，因为有共同之处，不容易发生冲突，而共同之处越多，关系越密切。但是，再相似的人格面具也有不同之处，而这些不同之处就是冲突的根源。
互补的人格面具可以是友好的，也可以是对立的，这取决于它们本身的关系，到底是爱、恨，还是怕。
友好的人格面具常常一起行动，形成面具组，分工合作，协同作战。
人格统一的人做决定一般都比较容易，因为各个人格面具的意见比较接近。即使意见不一致，也能达成共识。所以，一旦做出决定，就会坚定地执行下去。返回搜狐，查看更多